Manuela Stričak

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Engleski valcer - osnovni korak

Mateo Blažević

Sadržaj je namjenjen nastavnicima i učenicima u srednjoj školi.
Doziranje opterećenja ovisi o stupnju treniranosti učenika, trenažno opterećenje se može individalizirati.
Prilikom izvođenja vježbi posebnu pozornost treba pridodati tehnički ispravnom izvođenju vježbi. 

Vježbe za aktivaciju i jačanje mišića trupa

Godišnji plan i program rada TZK za 8.razred OŠ u šk.god. 2021./22.




GIK TZK 8. razred OŠ u šk.god.2021./22.

Dražen Milaković

Opis tema i vrednovanje motoričkih znanja učenika u 6 razredu

Atletika - 6.razred

atletika

Sanja Papišta

Ova sportska igra može se primjenjivati u glavnom A i B dijelu sata. Pravila su jednostavna,  a koriste se elementi vođenja i dodavanja lopte. Najčešće ju koristim u 5. razredima, nakon usvojenih elemenata vođenja i dodavanja lopte, osobito je primjenjiva dok učenici nisu savladali šut na gol, te ne poznaju sva pravila rukometa.  

Modificirana sportska igra rukomet

modificirana-igra

Marina Arambašić

Interaktivni digitalni sadržaji namjenjeni su za obilježavanje Međunarodnog dana plesa. Sadržaji su osmišljeni i izrađeni kao materijal nastave na daljinu za sat TZK.

Interaktivni materijali za Međunarodni dan plesa

medunarodni-dan-ples

Jasminka Blažević

Dinamičko zagrijavanje i istezanje se koristi u svrhu kvalitetnog i zanimljivog pripremanja tijela za glavni dio sata.Koristimo ga u uvodnom dijelu sata.

Vježbe dinamičkog zagrijavanja i istezanja

dinamicko-zagrijavan

Ljerka Tomić

U okviru odgojno-obrazovnog područja Tjelesne i zdravstvene kulture i međupredmetne teme ZDRAVLJE ovaj scenarij potiče učenike na aktivno promišljanje o konceptu zdravlja i odgovorno djeluju. Upoznaje učenike sa donošenjem zdravstveno ispravnih odluka i upoznaje za mogućim aktivnostima s ciljem unapređenja zdravlja i socijalnog statusa. Učenici stječu primjere pozitivne prakse i vještine koje će im pomoći kasnije u životu.

Scenarij je namijenjen učenicima trećih i četvrtih razreda četverogodišnje škole i drugim i trećim razredima trogodišnjih zanimanja. Provodi se u razredu i na otvorenom. Nastavnik se treba pripremiti za provedbu scenarija kako bi sve radnje bile valjano vođene. I teoretski i praktični dio treba proteći u ugodnoj i opuštenoj atmosferi.

Učenici će se sresti s novim pojmovima kao što su hortikulturalna terapija  florikultura  blagodati vrtlarenja i spoznati njihove potencijale.

Vođeno vrtlarenje u funkciji mentalnog i socijalnog zdravlja

dobrobiti-vodenog-vr

Neven Gladović

Dnevnii stažiranja kojeg je pripravnik dužan ispuniti prilikom prijave stručnog ispita.

Dnevnik stažiranja

Sadržaj je namijenjen nastavnicima i učenicima u srednjoj školi. Doziranje opterećenja ovisi o stupnju treniranosti učenika  trenažno opterećenje se može individualizirati. Prilikom izvođenja vježbi posebnu pozornost treba pridodati tehnički ispravnom izvođenju vježbi.

Tjelesna i zdravstvena kultura